您现在的位置：bet36体 >> 政民互动 >>领导信箱 >> 内容页

信件查询

所有类型

来信情况：
信件主题： 汉寿一中教师配合电信销售手机
来 信 人： 易家长 来信日期： 2013-08-26 信件编号：
信件内容： 尊敬的县长：我是汉寿一中一名学生家长，现向您反映一事。汉寿一中教师配合汉寿电信愚弄家长，坑害学生，着实可鄙可恨！一中个别班主任竭力宣扬使用电信手机、卡的好处：发布学校通知；密切家校联系；视频督促学习；方便充缴生活费等，并警告学生如果不买此手机、卡，就无法充生活费，也不能使用校园卡。而实际上据强迫“自愿”已买电信手机、卡的学生讲，以上好处几乎没有，相反，有些学生拿到手机上网玩游戏，严重影响了学生成绩。此举仅仅是强迫学生通过电信卡号码充缴生活费，把电信卡和校园卡捆绑，强迫学生或家长使用电信卡。班主任反复给学生做工作，强迫学生“自愿”购买。不买的学生，多次在教室被老师亮相，被老师带进办公室不厌其烦的做工作，直到“自愿”为止。学生无奈"自愿”后，老师不经手手机，电信员工竟蹿进教室兜售，硬塞给学生电信手机、卡。老师如此卖力，不言而喻，分成得回扣。此等强制消费，“好了”老师，害了学生，加重了家长负担，让家长怕得罪老师敢怒不敢言，让学生鄙视唾弃。开学就如此，高德大才的一中教师形象轰然倒塌，德艺双馨的校园氛围消失殆尽，这怎能不让慕名而来的学生大失所望呢？一中乃学养沃土，精神高地，此等见利忘义的“双簧”，如不制止，又怎能教育学生“立品”、“做人”“潜心读书”呢？恳请领导制止这一强迫学生消费的恶行，净化一中校园环境！
评价：
办理情况：
处理进度：

处理单位：县信访局

处理时间：2013-09-03

处理状态：处理完
答复内容： 来信人您好：感谢您的来信，收到您的信件后，按照“属地管理”的原则，县教育局已经责令一中行政班子对此事进行调查处理，一中高度重视，迅速组织专门力量进行了调查，现将学校上报的调查结果回复如下：
一、关于“汉寿一中教师配合汉寿电信愚弄家长，坑害学生”的问题
汉寿一中教师没有配合汉寿电信愚弄家长，坑害学生。今年高一新生25名班主任系临时班主任，据向高一年级部调查了解，他们没有“竭力宣扬使用电信手机、卡的好处”。但向学生介绍了学校“添翼校园管理信息化系统”（以下简称“添翼校园”）的使用功能。“添翼校园”管理信息化系统是由中国电信和汉寿一中联合开发的中学校园管理信息化系统。其对学生及家长提供的主要功能有：①提供安全便捷的校园一卡通服务；②提供直观有效的网上课堂；③适时进行丰富实用的网上阅读；④通过登录学校管理平台实行远程视频探视（观看教学现场）；⑤通过校园管理平台提供的“师生交流”通信功能实现师生交流，发布通知，查询学生出勤等；⑥免费提供亲情电话；⑦学校通过系统把学生在校的消费情况、考试成绩、违纪情况、受表彰情况等一切与学生相关的、家长关注的的信息实时发到家长的C网手机，实现真正的家校沟通无障碍。定制电信手机、卡主要面向学生家长，以便于他们通过上述功能及时了解学生在校学习生活动态，学生家长定制电信手机、卡使用“添翼校园”管理信息化系统完全遵循自愿的原则，因此不存在“班主任反复给学生做工作，强迫学生‘自愿’购买”问题，也不存在“有些学生拿到手机上网玩游戏，严重影响了学生成绩”的问题，更不存在“不买的学生，多次在教室被老师亮相，被老师带进办公室不厌其烦的做工作”问题。学生在校园生活消费使用校园卡，与电信手机、卡没有捆绑，因此没有电信手机、卡的学生在学校学习、生活不受影响。
二、关于“老师不经手手机，电信员工竟蹿进教室兜售，硬塞给学生电信手机、卡”的问题
据向高一年级部和汉寿电信调查了解， 25名临时班主任既没有卖力宣扬电信手机、卡，也没有分成得回扣。今年高一新生共1173人，自愿定制电信手机、卡的学生家长仅578人左右。定制方式是预存300元，送499元智能手机和卡，卡上送给学生家长425元的手机话费。因此不存在“电信员工蹿进教室兜售，硬塞给学生电信手机、卡”的问题。
办理情况：
处理进度：

处理单位：县信访局

处理时间：2016-09-09

处理状态：处理完
答复内容： 来信人您好：感谢您的来信，收到您的信件后，按照“属地管理”的原则，县教育局已经责令一中行政班子对此事进行调查处理，一中高度重视，迅速组织专门力量进行了调查，现将学校上报的调查结果回复如下：
一、关于“汉寿一中教师配合汉寿电信愚弄家长，坑害学生”的问题
汉寿一中教师没有配合汉寿电信愚弄家长，坑害学生。今年高一新生25名班主任系临时班主任，据向高一年级部调查了解，他们没有“竭力宣扬使用电信手机、卡的好处”。但向学生介绍了学校“添翼校园管理信息化系统”（以下简称“添翼校园”）的使用功能。“添翼校园”管理信息化系统是由中国电信和汉寿一中联合开发的中学校园管理信息化系统。其对学生及家长提供的主要功能有：①提供安全便捷的校园一卡通服务；②提供直观有效的网上课堂；③适时进行丰富实用的网上阅读；④通过登录学校管理平台实行远程视频探视（观看教学现场）；⑤通过校园管理平台提供的“师生交流”通信功能实现师生交流，发布通知，查询学生出勤等；⑥免费提供亲情电话；⑦学校通过系统把学生在校的消费情况、考试成绩、违纪情况、受表彰情况等一切与学生相关的、家长关注的信息实时发到家长的C网手机，实现真正的家校沟通无障碍。定制电信手机、卡主要面向学生家长，以便于他们通过上述功能及时了解学生在校学习生活动态，学生家长定制电信手机、卡使用“添翼校园”管理信息化系统完全遵循自愿的原则，因此不存在“班主任反复给学生做工作，强迫学生‘自愿’购买”问题，也不存在“有些学生拿到手机上网玩游戏，严重影响了学生成绩”的问题，更不存在“不买的学生，多次在教室被老师亮相，被老师带进办公室不厌其烦的做工作”问题。学生在校园生活消费使用校园卡，与电信手机、卡没有捆绑，因此没有电信手机、卡的学生在学校学习、生活不受影响。
二、关于“老师不经手手机，电信员工竟蹿进教室兜售，硬塞给学生电信手机、卡”的问题
据向高一年级部和汉寿电信调查了解， 25名临时班主任既没有卖力宣扬电信手机、卡，也没有分成得回扣。今年高一新生共1173人，自愿定制电信手机、卡的学生家长仅578人左右。定制方式是预存300元，送499元智能手机和卡，卡上送给学生家长425元的手机话费。因此不存在“电信员工蹿进教室兜售，硬塞给学生电信手机、卡”的问题。
我要评论： 更多评论
  • 用户：
  • 评论： *
  • 验证：
信用中国 政府微博 政府微信 交易平台 网上报名
关闭